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基于“新三中心”的医学实验动物学教学模式创新

2023年07月31日 浏览量: 评论(0) 来源:中国比较医学杂志2023年第6期 作者:孟寒 张兆南 杨子豪 张彩勤 赵亚 秦靖 白冰 赵勇 师长宏 责任编辑:lascn
摘要:本文将依据医学实验动物学的课程特征,探索在“新三中心”教学模式下,通过对教学方法的创新和智慧教学环境 的应用,期望提高医学实验动物学的教学质量,提高学生的科研素养。

以学生为中心(student-centeredness)的“新三中心”教育模式是目前高校课程改革的主要方向。 医 学实验动物学作为医科院校重要的基础课程,为调动学生自主学习的积极性,全面提升学生的知识、能力和综合素 质,教学模式也逐步从“传授式教学”,向“以学生为中心”的翻转课堂、线上线下混合及 MOOC 等新型模式转变。 

本文将依据医学实验动物学的课程特征,探索在“新三中心”教学模式下,通过对教学方法的创新和智慧教学环境 的应用,期望提高医学实验动物学的教学质量,提高学生的科研素养。 同时,顺应了思政教育同专业理论课程紧密 结合的宗旨,将思政元素有机融入,期望与医学实验动物学的专业内容形成良好的协同效应。

阅读原文:基于“新三中心”的医学实验动物学教学模式创新.pdf

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