基于“新三中心”的医学实验动物学教学模式创新
2023年07月31日
来源:中国比较医学杂志2023年第6期
作者:孟寒 张兆南 杨子豪 张彩勤 赵亚 秦靖 白冰 赵勇 师长宏
责任编辑:lascn
摘要:本文将依据医学实验动物学的课程特征,探索在“新三中心”教学模式下,通过对教学方法的创新和智慧教学环境 的应用,期望提高医学实验动物学的教学质量,提高学生的科研素养。
以学生为中心(student-centeredness)的“新三中心”教育模式是目前高校课程改革的主要方向。 医 学实验动物学作为医科院校重要的基础课程,为调动学生自主学习的积极性,全面提升学生的知识、能力和综合素 质,教学模式也逐步从“传授式教学”,向“以学生为中心”的翻转课堂、线上线下混合及 MOOC 等新型模式转变。
本文将依据医学实验动物学的课程特征,探索在“新三中心”教学模式下,通过对教学方法的创新和智慧教学环境 的应用,期望提高医学实验动物学的教学质量,提高学生的科研素养。 同时,顺应了思政教育同专业理论课程紧密 结合的宗旨,将思政元素有机融入,期望与医学实验动物学的专业内容形成良好的协同效应。
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