学术文章
中医药院校实验动物学的特色创新教育
2024年06月20日
来源：中国比较医学杂志2024年第5期
作者：章敏 刘雁云 顾欣 田代志 杨阳
责任编辑：lascn
摘要：通过传承教育、伦理教育、迁移教育、探讨教育、启发教育及延展教育等在日常教学中的体现，结合 实验动物学的中医渊源、中医药研究的动物福利、动物实验中的中医理论、动物模型的中医考量、实验动物的种属 选择以及新发展方向的指导引领等具体内容，旨在培养学生的科研创新能力和实践动手能力。
实验动物学在医学生教育及培养过程中有着举足轻重的地位。 中医药院校实验动物学教学除紧跟 实验动物学学科发展，还应加强中医特色教育和特色创新教育，根植于提高中医传统文化素养，着眼于培养学生创 新和拓展思维。
通过传承教育、伦理教育、迁移教育、探讨教育、启发教育及延展教育等在日常教学中的体现，结合 实验动物学的中医渊源、中医药研究的动物福利、动物实验中的中医理论、动物模型的中医考量、实验动物的种属 选择以及新发展方向的指导引领等具体内容，旨在培养学生的科研创新能力和实践动手能力。 着力于更优质的中医特色创新教育，为祖国医学的发展提供坚实保障，为传统医学的传承培养新型人才。
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