Morris水迷宫实验（Morris water maze test）在空间学习记忆能力的研究中较为经典，三十多年来一直被广泛应用，实验方法也不断改进创新，实验对象最初为大鼠，后来扩展到小鼠甚至人类（虚拟迷宫）。目前Morris水迷宫已经得到了大家的认可，被广泛的应用于医药学高校实验研究中，尤其是动物学习记忆影响因素研究的首选经典实验。本文对Morris水迷宫研究相关文章进行综述，探讨水迷宫在方法学的研究进展，优缺点以及一些注意事项，以期为实验者提供参考。

1 Morris在方法学的研究进展

Morris水迷宫实验众多，国内进行较多的程序是适应性训练、定位航行实验和空间探索实验。适应性训练是在实验前一天，不放置平台，让大小鼠在水迷宫中自由游泳120s，结束训练后将其放入温暖干燥的笼子，以避免大小鼠的应激反应。定位航行实验又叫隐匿平台实验，主要考察动物的学习能力。实验时将大小鼠面朝池壁放入水中，记录大小鼠的逃避潜伏期，运动总路程，目标象限时间比等指标。如若大小鼠未能在规定时间内找到平台，则引导大小鼠登上平台以适应平台所在的位置。空间探索实验评价动物空间记忆能力。一般在定位航行实验结束24h后进行，实验时撤去平台，大小鼠自由游泳，观察大小鼠穿越平台次数，目标象限时间比等指标考察大小鼠的记忆能力。在国外，反向空间实验进行较多，反向空间实验是将平台移至与原平台呈180°的位置，动物入水方位也相应调整到与原方位呈180°的位置，其余操作同定位航行实验，24h后进行空间探索实验。反向空间实验增加了实验难度，主要考察大小鼠再学习的能力。

2水迷宫的优缺点

优点：①Morris水迷宫操作简便，数据误差较小，实验原理易懂；②Morris水迷宫构造简明，检测较灵敏。对实验动物学习记忆能力的损伤的研究常常使用Morris水迷宫进行检测；③Morris水迷宫能消除气味的影响；④区别于其他伤害性刺激迷宫，使用Morris水迷宫，实验动物不必接受伤害性刺激，同时Morris水迷宫可提供较多的实验参数，比如潜伏期，目标想先滞留时间比，运动距离等，更加系统全面地反映其空间记忆认知的全过程。缺点：由于水迷宫标准比较高，实验数据比较繁多，所以对实验者的数据处理能力要求较高。对实验室的条件要求也比较高，实验环境下一般要求保持实验环境包括温度、声音、甚至时间等的一致。要求实验跟踪监控系统等。再次，对实验动物也有一定的要求，一般情况下要求老鼠为年轻体壮的，老年老鼠很难完成水迷宫训练。而且有些鼠种不适合Morris水迷宫实验，如近交系BALB/c小鼠不能学会该任务（成绩并不随天数的增加而进步），129/SvJ小鼠的学习成绩也偏差；比如129/SvJ株的小鼠由于有年龄相关性视路病变，在衰老时完成以视觉为基础的学习记忆任务时就会出现困难。在C57BL/6鼠，由于严重的秃头症存在，可能使某些小鼠产生抑郁，加上溃疡性皮炎，最终可能影响小鼠的游泳能力而影响实验成绩。

3实验中应注意的问题

3.1水温

在实验过程中应保证水的温度恒温。大鼠控制水温在23±2℃，小鼠控制水温在20±2℃。水温过高，有一部分动物会把水迷宫当成“浴盆”，在水中漂浮不动。若水温过低，不仅会极大地消耗动物的体力，还会使动物产生抽搐等应激反应。尤其是小鼠，过低的水温很容易造成小鼠不能完成训练。在冬天温差较大时，应时刻监测水温，保证水温恒定。

3.2平台的位置

在定位航行实验中，平台应该放置在某一象限的中央位置。由于动物在训练初期大多采用的是边缘式的搜索策略，若放置平台的位置过于靠近池壁，动物很容易误碰到平台，对实验结果产生影响。若平台位置过于靠近中央，则动物很难根据空间标记物准确的找到平台所在的位置，造成动物逃避潜伏期等指标的延长。

3.3空间标记物

空间标记物应是不同形状的几何图形（如圆形，三角形，正方形等）。空间标记物悬挂于池壁四周，高度必须高于水面且是动物在游泳时所能看见的范围，一般空间标记物不能少于三个。由于啮齿类动物对黑色较为敏感，标记物应涂成黑色。

3.4入水象限

在实验过程中大小鼠面朝池壁入水。每次从不同的象限入水，避免大小鼠从某一象限重复入水。避免大小鼠在放置平台的象限入水，避免大小鼠因转身而迅速登上平台。

3.5其他

很多研究者认为应该在迷宫的水中加入牛奶等使之浑浊，以帮助隐藏水面下的平台。事实上，由于隐藏平台低于水面1～2cm，而大小鼠在游泳逃避时总是抬起头部(避免水淹)，其在游泳时并不能看见隐藏平台的位置。在实验过程中应每天在固定时间测试。操作轻柔，避免不必要的应激刺激。实验结束后将小鼠擦干后放置笼内，避免大小鼠生病。

结束语

Morris水迷宫实验是评价大小鼠学习记忆的重要方法，应用最多的是定位航行实验和空间探索实验，但是并没有明确文章表明大小鼠在训练过程中的操作规范，实验中的一些细节仍然值得我们注意并加以完善。