本周发表在《自然-通讯》上的一篇论文显示，从母亲那里获得更多面对面互动的幼年期普通猕猴（Macaca Mulatta）长大后会具有更高的社会性。这项研究表示，在非人类灵长类动物中，幼年期的经历对于社会行为有持续的影响。

照顾幼儿的人和幼儿之间的面对面互动被认为是人类早期社会性行为发展的机理之一。过往的研究显示，普通猕猴的母亲会和它们的幼儿有面对面的互动。

Amanda Dettmer和她的研究团队显示，这种母亲和幼儿之间的沟通方式有着长久的益处。用互相的凝视和间歇性的咂嘴这些指标来测量，他们检测了成对的普通猕猴母亲和幼儿面对面互动中的自然变化，这些猕猴住在一个宽敞的开放围挡中。研究者发现在出生的第一个月中，从母亲那里获得更多面对面互动的幼年期猕猴在两个月大和五个月大时，展现出更多的社会性互动，从社会性玩耍的水平，和与其他猴子的近距离程度以及互相清理的行为。在一个独立的实验中，研究者另外检查了获得人类幼年照顾48只猴子，这些猴子被分成多组，与只是获得更多照顾和没有更多互动的猴子相比，在出生后随机指定接受人类照顾者额外的面对面互动的猴子在两个月大时表现出了更多的社会性兴趣。

研究幼年期猴子的社会性行为发展可以帮助了解人类的行为发展，因为普通猕猴与人类有着类似的养育孩子的行为，社会性行为发展的轨迹也很类似。

原文阅读详见：http://www.nature.com/ncomms/2016/160614/ncomms11940/full/ncomms11940.html