(一)采食行为

小型猪为杂食性动物，其采食行为包括采食与饮水，拱土觅食是猪采食行为的一个突出特性，猪生来就具有这种拱土的遗传特性。猪鼻子是高度发育的器官，在拱土觅食时嗅觉起着决定性的作用。如果食槽易于接近，个别猪甚至钻进食槽像野猪拱地一样觅食，以吻突沿着食槽拱动，将食料搅动一起，抛洒一地。基于小型猪惯于用吻部挖掘泥土与食物的习性，在人工饲养的环境中应该为其提供玩具，聚四氟乙烯球便于清洗和消毒是小型猪理想的玩具，小型猪还喜欢拉扯诸如从天花板或饲养笼顶部垂吊下来的铁链等。在选择增加动物福利措施的这些环境丰荣物品时，应注意尽量减少对饲养笼具的损坏。

猪的采食行为具有选择性，特别喜爱甜食，颗粒料与粉料相比，猪爱吃颗粒料；干料与湿料相比，猪爱吃湿料，且花费时间也少。猪的采食有竞争性，群饲的猪比单饲的猪吃得多，吃得快，增重也高。仔猪吃料时饮水量与料之比为3：1，成年猪的饮水量除饲料组成外，很大程度上取决于环境温度。

(二)排泄行为

猪不会在吃睡的地方排泄粪尿，这是其祖先遗留下来的本性，在良好的饲养管理条件下，猪是家畜中最爱清洁的动物。它能够保持窝床的干燥和清洁，喜在远离窝床的阴暗潮湿或污浊角落进行排泄粪尿。因此，设施的设计应该将饮水区、采食区和粪尿排泄区分开。生长猪在采食过程中不排粪，饱食后一般先排粪后排尿，在饲喂前也有排泄行为，一般是先排尿后排粪。

(三)群居行为

猪的群居行为是指猪群中个体之间发生的各种交互作用。结对是一种突出的交往活动，猪群能够保持更多的身体接触与听觉信息的传递。在无猪舍的情况下，猪能够自我固定地方居住，表现为定居漫游的习性，猪在没有外界饮食或新个体引入的情况下极少自己主动活动，活动时它们惯于在饲养笼的四周运动而少于在饲养笼中心活动。另外，小型猪不善于拐弯，易被饲养笼边缘刮伤。在与患病或者有外伤的猪混养时容易发生同类相食的现象，鉴于这种情况对有外伤的猪应该进行单笼饲养。

猪群具有明显的等级，猪可以在一定条件下相当平稳的过着群居生活，在群体中每头猪都有一定的位次关系，这个位次关系是由猪的争斗力强弱来决定的。猪的等级关系在出生后不久即形成，仔猪出生后几小时内，为争夺母猪前端乳头而发生争斗，常出现最先出生或体重最大仔猪获得最优乳头位置。猪的稳定群体，按照这种优势序列原则组成有等级制度的社群结构，个体之间自然的保持熟悉并和睦相处。当重新组群时，易暴发激烈的争斗。弱势猪会被其他猪咬伤尾巴和耳朵，在进食的时候这种现象尤为明显。研究表明，小型猪在混群饲养时造成的群体应激可降低猪群对病毒的抵抗力，通过单笼饲养、单食槽或者加大食槽长度能够有效地降低这种现象的发生。同窝仔猪合群性好，当它们散开时，彼此距离不远，若受到意外惊吓，会立即聚集一堆或成群逃走，当仔猪同其母猪或同窝仔猪离散后不到几分钟就出现极度活动，大声嘶叫，频繁排泄粪尿的现象。

(四)性行为

猪的性行为包括发情、求偶和交配行为。母猪在发情期，可以见到特异性的求偶表现，卧立不安，食欲忽高忽低，发出音调柔和而有节律的哼哼声，爬跨其他母猪或等待其他母猪爬跨，频繁排尿，尤其是公猪在场时排尿更为频繁。发情中期，性欲高度强烈的母猪，当公猪靠近时，调其臀部靠近公猪，闻公猪的头、肛门和阴茎包皮，紧贴公猪不走，甚至爬跨公猪，然后静立不动，饲养人员按压性欲高度强烈的母猪背部时，立即出现静立反射。公猪一旦接触母猪，会追逐它，闻其侧肋部和外阴部，把嘴插到母猪两臀之间，突然向上拱动母猪臀部，口吐白沫，往往发出连续的柔和而有节律的喉音哼声，有人把这种特有的叫声称为"求偶歌声"。群养公猪，常出现稳固的同性性行为习性，群体内地位低的公猪多被其他公猪爬跨。

(五)分娩行为

母猪邻近分娩时，通常以衔草、铺垫猪床絮窝的形式表现出来，如果围栏饲养区域内是水泥地面而无垫草，只好以蹄子抓地来表示。分娩前24小时，母猪表现神情不安，频繁排尿，磨牙，摇尾，拱地，时起时卧，不断改变姿势。分娩时多采用侧卧，选择最安静时间分娩，一般多在下午4点钟以后，特别是在夜间产仔多见。母猪分娩过程中始终保持放奶状态，并不停地发出"哼哼"声，母猪分娩后以充分暴露乳房的姿势躺卧，一次哺乳中间不翻身。

(六)探究行为

探究力是指对环境的探索和调查，并同环境发生经验性的交互作用。猪大部分活动来源于探究行为，通过看、听、闻、尝、啃、拱等感官进行探究，表现出很发达的探究能力。仔猪对小环境中的一切事物都很"好奇"，对同窝仔猪表示亲近。猪在栏内能明显地区划睡床、采食、排泄的不同地带，也是用鼻的嗅觉区分不同气味探究而形成的。

仔猪探究行为的另一明显特点是，用鼻拱、口咬周围环境中所有新的东西。用吻突来摆弄周围环境物体是猪探究行为的主要方面，其持续时间要比群体嬉闹时间还要长。猪在觅食时，首先是拱掘动作，然后用鼻闻、拱、添、啃，当食料合乎口味时，便开口采食，这种采食行为也是一种探究行为。