1. 社会性环境丰富

1.1  实验开展或疾病有必要使动物隔离居住，实验人员须通过给食、饮水和玩耍与其积极互动，在饲养笼内摆放猴镜、溜溜球等增加娱乐设施，且应尽量缩短单独饲养。

1.2  实验结束后需要放回动物到原配对组或群中饲养，便始终处于一个稳定的社会关系中，且在跟研究人员讨论后，在饲养笼内增加猴镜、栖息架、觅食罐，丰富其物理环境。

1.3  在设施消毒或笼具清消时禁止用刺激性的消毒药物（不能掩盖动物气味的药剂）。灵长类动物需要通过某些介质，如气味标记、嗅觉、听觉或视觉实现同种动物或家族之间的联络沟通，以促进社会刺激、感官刺激。

1.4  狨猴出生个体在性成熟前与家族合养，性成熟后另外组群或加入其它家族中。

1.5  家族式或群养式饲养时，提供动物视觉障碍物或藏身处为动物藏匿和探索行为提供分隔、占领、安全感觉及减少应激保障条件。

1.6  狨猴应采用家族式饲养或合群饲养，家庭中各成员共同学习、分担抚育幼崽的责任，有利狨猴种群的建立、表达其自然天性。

1.7 实验和饲养时，可应用操作性条件反射原理指导结合操作帮助动物的训练过程诱导使动物渐进性行为塑性，使之变成自愿合作关系，降低动物恐惧和焦虑。

2. 物理性环境丰富

2.1 饲养笼及群养间内放置栖息架（屋）、秋千及攀爬玩具等提供仿野生环境，供其玩耍，使动物显示广泛的运动能力，并按月玩具轮换或更新。

2.2  群养间在地面上放置橡胶碗给动物提供新奇的、混合的食物，或是在栖木上挂上旋转的储食罐、谜题玩具饲喂器和饲料洒落在干净的地面，增加动物获取食物的难度，增加动物娱乐性。可减少动物的刻板行为和攻击行为，增加探索性行为和游戏行为，并按月玩具轮换或更新。

2.3.群养间放置耐用、便宜、无毒、且容易清洗消毒的物品，如尼龙球、塑胶环、能够反射影像的不锈钢托盘、绳索、软管、硬纸箱，并按月玩具轮换或更新，保持环境丰富的新鲜度。

2.4 实验期间和日常饲养动物的活动面积必须符合AAALAC要求提供最低活动空间（参考值，恒河猴0.4m²*76.2cm;食蟹猴0.28m²*76.2cm;狨猴0.20m²*76.2cm），满足动物自主活动，包括：转身、站立、伸腿、躺卧、舔梳等。

2.5  狨猴饲养应将水瓶、饭盒放置上笼具的中上位置，由于其多喜欢于笼具上层活动。

2.6 基因修饰的动物应在饮食、行为、实验上给予更多的互动和帮助，缓解其生理、心理的残缺与焦虑。

3. 其它相关性的环境丰富

3.1 设施内安装音乐播放器，每天上午10:00-11:00，下午14:00-15：00播放轻音乐（50-60dB）。音乐持续性背景声音可减小突发噪声刺激对动物的影响，并有益于保持动物的安静状态。条件具备时，可定时播放视频和游戏操纵杆操作视频使其生动、增加趣味性。

3.2 动物辅食的多样化,猕猴属多补充含V_B（橘、葡萄、香蕉）；狨猴补充含V_D3（鸡蛋、胡萝卜、牛奶）。每周轮换水果种类，变化喂时间。前提是经过兽医师与研究人员的沟通。

3.3 动物饲养室每天清扫、每周消毒一次、饲养笼具每2周高温清洗消毒、所有的笼具和群养间的环境丰富化物品每月清消一次，保持环境清爽、舒适。

3.4 狨猴妊娠、分娩和哺乳期间期间，禁止捕捉和暂停检疫，并提供复杂化丰富化的繁育场所，并根据需要提供需要提供妊娠垫和高营养附加值的物品（催乳）。

4. 注意事项

4.1 在实施环境丰富实施前必须与研究人员商量，环境丰富化不会影响实验结果，其次还要考虑实验操作程序中环境丰富化措施的必要性。

4.2 需考虑实施环境丰富可能增加财务支出、人力支出、管理存储支出。

4.3 所有员工都应该了解环境丰富化的知识以及采取环境丰富化对于实验研究的影响，

4.4 记录的要求根据不同设施的制度和具体环境丰富方案的不同而不同。应给研究人员提供环境丰富的详细记录，以便他们在实验材料和方法部分进行说明 。

4.5 职业安全与健康在动物设施运行中始终是一个重要考量因素，所有采    取的环境丰富化措施都不 能 伤及工作人员。

4.6 动物的组群应考虑动物的年龄、行为、性别、自然的社会组织、繁殖要求和健康状况。

4.7 丰富化措施整体上有利于动物福利，但有时也会伴随负面作用IACUC、研究人员和兽医应定期审阅环境丰富方式，更新方案。