研究设计的基本目标和展望：要有效可靠和符合客观事实，例如，观察人员/实验人员未污染过的研究发现物，

“真理”

A. “展望”-谁的？ 为什么？
B. 利益冲突
1. 经济方面的
2. 其它-例如，教学、荣誉、师生关系
3. 对客观事实的直接影响
C. 实行的冲突-例如时间，职责
1. 专业：项目多，基金，教学，团队，成果的普及
2. 个人：家庭，朋友，自己
3. 间接作用
D. 偏见-直接和/或间接作用
1. 有意识的-文献提供的研究框架
2. 无意识假设，例如.，先天性肾上腺肿大，一种异常性染色体组型
3. 半意识-生物医学的假设。研究团队：研究结果的推广
a. 天气，季节，环境，人际，年龄的时间交叉
b. 物种交叉，例如，人类疾病&官能障碍的动物模型