使用仪器型号:XR-XX117
装置：
Rat--底面 40×40cm 的正方形，色泽灰色，四周有墙壁，壁高25-60cm，多选用45cm高。
Mice--底面25×25cm的正方形，色泽银灰色，四壁高25-60cm，多选用40cm高。
所识别的物体：
没有一个文献给出物体的大小，所以只能估测，大鼠应该在直径5cm左右，小鼠直径在3cm左右，材质可以是刷过油漆的木棒，可以是有洞的石块，有纹理的陶瓷，或是PVC管子等，只要：没有气味，不要光滑，不要被鼠随意移动。
实验过程：
两个物体在一个环境中有A，B，C三个物体，其中A，B物体完全一样，C物体与A，B物体完全不同。
1.购买的大鼠放在饲养笼中先适应5-7天。
2.在进行训练和测试前3天，每天抚摸实验大鼠1min，避免刺激大鼠，使其消除与测试者的陌生感。
3.在进行测试或训练前24小时，将动物放在测试的房间内，适应测试环境。
4.开始训练，首先如下图1所示，将A，B两个物体放在一侧壁的左右两端，大鼠背朝两物体放入场地内，并且大鼠鼻尖距离两物的长度要一致。大鼠放入10min，放入后立即开启录像设备，实验者立即离开测试房间，记录大鼠与这两个物体接触的情况，包括鼻子或嘴巴触及物体的次数和距离物体2-3cm范围内探究的时间 （前爪搭在物体上、鼻子嗅物体、舔物体等均属探究物体，摆个架势或爬到物体上不动不能算是对新物体的探究） 。
5. 10min结束后，立即将大鼠放回原来饲养的鼠盒内，待大鼠休息1小时后再进行测试（此期间大鼠仍呆在测试房间内） 。也可在24小时后再进行测试可根据实验需要自行调整。
6.待大鼠休息1小时后开始测试，这时将场地内的B物体换作C物体，仍将大鼠背向两物体，鼻尖据两物体距离相同，观察2-5min时间，同样用录像设备录像，观察者离开测试房间，观察指标同第4步。
主要观察大鼠对C物体的探究情况。
7.待全部实验结束将大鼠送回原来的饲养房中。

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